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提醒高三生:提高上课效率 须改三点习惯

来源:51温州家教网    点击:1728    发布日期:2011-5-19 9:03:16
课堂是学生获取知识的主要渠道,也是老师传授重要知识点的时间,课上的听课效率直接影响学习效果

  钢院附中教师杨光说,学生课前不预习,缺乏相关的三分pk10遗漏,容易导致上课听不懂、收获少。上课前,尤其在老师讲新知识前,学生一定要做好预习工作,提前知道听课的重点,还要将预习时弄不懂的地方标记出来,待上课时重点听老师讲解。这样,学生在听讲时就会感到比较轻松了,可以尽可能地把精力放在理解和思考问题上,三分pk10遗漏听课效率。

  一些学生听课容易钻“牛角尖”。他们在听课过程中遇到听不懂的地方就停下来自己琢磨研究,经常跟不上老师的讲课节奏,很容易听不到老师后面讲解的重要内容。学生在课上如果遇到没听懂的问题,可以做好记号,先放一放,等到课后再向老师、同学请教。这样就不会因某个问题影响学习其他内容,可以充分利用课堂上的听课时间。

  课上只顾埋头记笔记也是导致一些学生听课效率不高的三分pk10。这些学生把课上的时间都用来机械地抄笔记了,既不利于独立思考,也不益于理解、消化知识。在课上,抄写笔记是必要的,但老师讲的内容很多,学生并不需要全部记录下来。在课堂上学生要以听课为主,记笔记为辅。书上有的内容不必重复记录,要记一些书上没有的典型例题和解法以及老师反复强调的有关内容。如果看见什么就记什么,势必影响听课效率。






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